Güncel ve Genel Bilgi Desteği

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.

Spartak Moskova Marsilya maçı ne zaman saat kaçta

Şampiyonlar Liginde Spartak Moskova Marsilya 23 kasım 2010 salı günü karşılaşıyorlar.Maç saat 21. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.

Roma -Bayern Münih maçı ne zaman saat kaçta

Şampiyonlar Liginde Roma -Bayern Münih23 kasım 2010 salı günü karşılaşıyorlar.Maç saat 21. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.

UEFA Şampiyonlar Ligi’nde 5. hafta maçları 23 kasım salı 24 kasım çarşamba akşamı oynanacak maçlarla devam edecek. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
Ankara’da ilköğretim okullarında görevli 828 öğretmen üzerinde yapılan araştırma, orta yaş grubundakilerin, evli olanların ve sınıf öğretmenlerinin çocuk sevgisinin daha yüksek olduğunu ortaya çıkardı.

Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü’nden Prof. Dr. Veli Duyan ile Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesinden Prof. Dr. Selahattin Gelbal, ”İlköğretim öğretmenlerinin çocuk sevme durumlarına etki eden değişkenlerin incelenmesi” konulu çalışma yaptı.

İlköğretim öğretmenlerinin bazı sosyo-demografik özellikleri ve eğitim yaşamına ilişkin özellikleri ile çocuk sevme durumu arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlayan araştırmaya, Ankara’da görevli yüzde 43’ü sınıf, yüzde 57’si branş, yüzde 53’ü kadın, yüzde 47’si erkek 828 öğretmen katıldı.

Araştırmanın amacı doğrultusunda hazırlanan soru kağıdı ve insanların çocuklara yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilen ”Barnett Çocuk Sevme Ölçeği”nin kullanıldığı araştırmada, ölçeğe göre alınan puanın yüksekliğinin sevme düzeyinin fazlalığını gösterdiği belirtildi.

”ORTA YAŞLARDAKİ ÖĞRETMENLERİN TAHAMMÜL SINIRI YÜKSEK”

Araştırma sonuçlarına göre, kadın ve erkek öğretmenlerin çocuk sevme durumu bakımından aralarında fark bulunmadığı saptandı.

Yaş durumuna göre 41-45 yaş grubundaki öğretmenlerin çocuk sevme puanlarının en yüksek, 20-25 yaş grubundakilerin en düşük olduğu tespit edilen araştırmada, şu değerlendirmelerde bulunuldu:

”Orta yaş döneminde, benliğin en önemli işlevi üretme, yaratma ve üretilen, yaratılan nesnelere sevgiyle bağlanmadır. Ayrıca öğretmenlerin yaşları ilerledikçe olaylara bakış açıları, dayanma, tahammül etme düzeyleri de artıyor olabilir. Yaşın ilerlemesiyle öğretmenler, öğrencilerin yaptıkları gürültü, yaramazlık, ilginç sorular, anlamsız ve yersiz konuşmaları olağan görmeye başlayabilir.

20-25 yaş grubunda bulunanların ise karşı cinsten, sevilen bir eşle güven duygusunun paylaşılabilmesi, iş, üreme, eğlence alanlarında düzen kurulabilmesi ve yeni yetişecek kuşaklara birlikte yeterli gelişme olanaklarının sağlanabilmesi gibi gelişimsel görevleri yerine getirmesi beklenmektedir. Sonuç olarak sevme puanlarının bu şekilde olması, gelişimsel bakış açısıyla uyumlu.‘

”EVLİ ÖĞRETMENLER ÇOCUKLARI DAHA ÇOK SEVİYOR”

Evli öğretmenlerin çocuk sevme puanlarının yüksek, bekar ve dul öğretmenlerin düşük olduğu saptanan araştırmada, genel olarak, evlilerin çocuk sahibi olmaları ya da buna sıcak bakmaları nedeniyle çocukları daha çok sevebileceği, ayrıca sınıftaki öğrencilerle kendi çocukları arasında bağlantı kurmalarının sevgilerini artırıcı etmen olabileceği belirtildi.

Çocuk sahibi olan ve olmayan öğretmenlerin çocuk sevme durumu bakımından aralarında fark bulunduğu belirlenen araştırmada, çocuk sahibi olmanın çocuk sevgisinde belirleyici etmen olabileceği değerlendirmesinde bulunuldu.

Araştırmada, sahip olunan çocuk sayısı ile çocuk sevme durumu arasında ise ilişki olmadığı tespit edildi.

”ERGENLİK VE OTORİTE ÇATIŞMASI”

Sınıf ve branş öğretmenlerinin çocuk sevme durumu bakımından aralarında fark olduğu tespit edilen araştırmada, sınıf öğretmenlerinin branş öğretmenlerine göre daha fazla çocuk sevgisi taşıdığı görüldü.

Sınıf öğretmenlerinin ilgi alanına giren çocukların yaş gruplarının daha küçük olması, aldıkları eğitimin farklı ve çocuklarla geçirdikleri zamanın fazla olması, her gün yalnızca kendi sınıflarındaki öğrencileri görmelerinin bunda etkili olduğu ifade edildi.

Ergenlik dönemindeki çocukların ise gelişimsel özellikleri nedeniyle sürekli kendini kabul ettirme, branş öğretmeninin de otoritesini koruma çabasında olduğuna dikkat çekilen araştırmada, bu nedenle kimi gerginliklerin ortaya çıkmasının branş öğretmenlerinin çocukları sevme durumuna olumsuz etki etmiş olabileceği belirtildi.

”ÖĞRENCİ SAYISI AZALDIKÇA ÖĞRETMENİN SEVGİSİ ARTIYOR”

Öğretmenlerin hizmet süresine göre çocuk sevme puanları arasında fark bulunmadığı belirlenen araştırmada, çocukları sevip sevmeme durumunun öğretmenin yaşama bakışı, kişilik özellikleriyle yakından ilişkili olduğu bildirildi.

Sınıftaki öğrenci sayısı azaldıkça öğretmenlerin çocuk sevme puanlarının arttığı saptanan araştırmada, öğrenci sayısı arttıkça öğretmenin sınıfta çocuklara tek tek ayıracağı zamanın ve göstereceği ilginin azaldığı kaydedildi.

Araştırmada, çocuk kitapları okuyan ve çocuklarla ilgili takip eden öğretmenlerin çocuk sevme ölçeğinden aldıkları puanın yüksek olduğu tespit edildi.

Bununla ilgili değerlendirmede ise ”çocuk kitabı okuyan öğretmenlerin, onları daha iyi anlayabilme, dünyalarını keşfetme olasılığının daha yüksek olduğuna” ve ”insanların bilmedikleri, tanımadıkları şeyleri daha az sevdiğine” dikkat çekildi.

”ÇOCUK OYUNU BİLENLERİN PUANLARI YÜKSEK”

Çocuk oyunlarını bilen öğretmenlerin çocukları daha çok sevdiğini ortaya koyan araştırmada, bilinen oyun sayısıyla birlikte öğretmenlerin çocuk sevme puanlarının da arttığı tespit edildi.

Çocuk oyunlarını bilen öğretmenlerin, onların nelerden hoşlandığını kavrayabildiği, öğrencilerin de bu tür öğretmenleri daha çok sevmesinin, öğretmenin daha fazla doyum sağlamasına katkı sağladığı ifade edildi.

Araştırmada, çocuklara hizmet veren kurum ve kuruluşlarda gönüllü çalışan öğretmenlerin çocuk sevme ölçeğinden aldıkları puan ortalamasının da yüksek olduğu belirlendi.

Araştırmacılar, sonuç bölümünde, herhangi bir eğitim programının başarısı konusundaki anahtar unsurlardan birinin öğretmen olduğuna dikkati çekti.

Öğretmenin sahip olduğu bilgi, beceri ve değer temelinde çocukları sevmenin özel ve çok önemli yeri bulunduğuna işaret eden araştırmacılar, öğretmenlerin olumlu özelliklerinin desteklenmesi, geliştirilmesi ve çocukların dünyalarını daha iyi anlamaları bakımından ”çocuk kitapları okumaları, onlarla ilgili haberleri takip etmeleri, oyunlarını öğrenmeleri ve çocuklara hizmet veren kurum ve kuruluşlarda gönüllü çalışmalarının uygun olabileceği” vurguladı.
devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
ADANA İncirlik Hava Üssü’nde asker olarak görev yapan babası ile aynı adı taşıyan 3 yaşındaki Francisco Montejana, sabah dişini fırçalarken ani bir harekette bulununca diş fırçası yanağına saplandı.

İncirlik Hava Üssü’nde asker olarak görev yapan ABD’li 27 yaşındaki Francisco ve 28 yaşındaki Kelly Montejana çiftinin oğlu Francisco, sabah dişini fırçalamak istedi. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
Beyaz Saray’dan yapılan yazılı açıklamada, topçu saldırısı kınanırken, bu eyleme son verilmesi istendi. Açıklamada, ABD’nin Güney Kore’nin savunulmasına ve bölgesel barış ve işbirliğine bağlı olduğu vurgulandı. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
NATO’daki en üst düzey Türk komutanı olan Hava Korgeneral Mehmet Veysi Ağar’ın zirveden 2 gün önce Lizbon’a geldiği, kendisine “Cumhurbaşkanını karşılayacak mıyız?” diye sorulunca da “Ne karşılaması, zaten karısını da alıp gelmiş” dediği öne sürüldü. Diplomatik kaynaklar, Korg. devamı »

destegi Güncel Haber Merkezi, MSN Desteği ve diğer genel bilgiler.
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 28 Kasım Pazar günü ortaöğretim ve ön lisans mezunlarına yönelik yapılacak Kamu Personeli Seçme Sınavı’nda (KPSS) adayların yanlarında ”şeffaf şişede su” getirmelerine izin verdi.

Temmuz 2010’da yapılan KPSS’deki iddialar nedeniyle ertelenen sınavlardan biri olanOrtaöğretim/Önlisans Sınavı iki yılda bir yapılıyor. devamı »